Christophe Bruchansky

Dans un monde où l’éducation des enfants a été déléguée à une intelligence artificielle commerciale, la question du poids de son influence se pose de plus en plus. Peut-on mêler relation humaine, éducation et économie dans un grand tout virtuel, réponse à tout ?
Dans un futur hypothétique, la réalité augmentée -des images virtuelles se superposant à la réalité grâce à des lentilles de contact- a envahi le quotidien de tout un chacun : décorations améliorées de bâtiment, augmentation de la (…)